Reflexiones

REFLEXIONES  ACERCA DE LA LABOR DOCENTE.

REFLEXIÓN 1

En 1987 inicie mi labor como auxiliar administrativo, en la Escuela Telesecundaria Ramón López Velarde, clave 30DTV071I, de Tlalixcoyan, Ver., trabajaba de 8 a 3  y por las tardes asistía a la facultad de psicología.

Un día observé a la directora que brincaba y observé entre sus pies había una serpiente de varios colores, sobre todo rojo y negro, corrí y cerré la puerta de la dirección, al percatarme de lo ocurrido, giré abrí la puerta y con la escoba retiré el coralillo, la maestra respiró y rápido se metió a su privado, entonces con tranquilidad cerré la puerta, acababa de rescatar a una eminencia de telesecundaria de 33 años de servicio.

Cuando las docentes solicitaban permiso, aprovechaba para pedir permiso y me daba a la área de propiciar los procesos de enseñanza-aprendizaje entre los alumnos, los jóvenes eran dedicados, disciplinados y comprometidos, habían educandos de educación inclusiva, que contaban con el apoyo de EUSAER y del personal de la institución, estos chicos estaban integrados a los grupos y socializaban, siendo aceptados por sus compañeros.

  REFLEXIÓN 2

Después de 29 años de servicio pensé que ya lo había visto casi todo, pero me equivoqué, el director me dio el grupo que tenía muchos problemas de conducta y de aprendizaje.

Pensé que tal vez no podría, que me faltarían las fuerzas, pero me equivoqué, me encontré con |8 alumnos creativos, trabajadores, emprendedores, capaces de proponer, muy preguntones y con una gran capacidad para trabajar las tecnologías, nunca acaba uno de aprender y de quedar maravillado de todo lo que se puede hacer cuando logras tener un ambiente de armonía propicio para el aprendizaje.

REFLEXIÓN 3   
        

Un día observé un alumno de educación inclusiva que se orinaba y excretaba, empezaba a temblar y la maestra molesta llamaba a su mamá, quien lo regañaba, lavaba la silla y luego de que se cambiaba se lo llevaba a casa.

Cuando paso a segundo me lo asignaron y solicité apoyo a mi hija que es psicopedagoga y el apoyo de EUSAER, identificamos: dislexia, dislalia, problemas motrices y visuales. 

Adaptamos sus actividades a sus necesidades de aprendizaje, se mandaron a hacer sus lentes, se compró calzado ortopédico, etc. Se platicó con la mamá para que cambiara de actitud y no lo regañara. Y fíjense que cambio el chico, aprendió y este mes de julio se graduó de su secundaria. Al final me abrazo se tomó una foto conmigo y me dio un beso en la mejilla. ¿Qué cosas no? Nunca acabamos de aprender.

Saludos cordiales.